داوری نهایی جشنواره معلمان هنرمند امروز انجام می شود - وبلاگ پاورست

دنیای پیچیده، شتابزده و توام با خمیرمایه های علمی امروز آنچنان ساختارها و سازمان های آموزشی و تربیتی را تحت تأثیر قرار می دهد که ضرورت بازبینی و به روز سازی مستمر برنامه ها و فعالیت های روزمره را امری بدیهی و لازم کرده است.

یکی از ویژگی های نظام آموزشی نوین و پیشرفته توجه جدی به نیازهای متنوع مخاطبان و تمهید مقدمات برای بروز و ظهور توانمندی ها و استعدادهای معلمان است. برگزاری مسابقات در اشکال و فرم های متنوع از دیرباز یکی از اهرم های ابراز وجود در جوامع بشری و به صورت سازمان یافته تر و منسجم در سازمان های آموزشی و تربیتی بوده و هست.

اوقات فراغت حین آموزش معلمان فرصتی است مغتنم برای برنامه ریزی، استعداد سنجی و تلاش برای بروز خلاقیت ها و ابتکارهای فرهنگی و هنری جامعه فرهنگیان، سوق دادن معلمان برای حضور در مسابقات و جشنواره های فرهنگی و هنری و عرضه توانمندی های خود، فرآیندی آموزشی تربیتی است که می تواند باعث ایجاد نشاط و شادابی بیشتر برای تاثیرگذاری آموزش باشد، مجموعه مسابقات فرهنگی و هنری نیز که در آموزش و پرورش ایران اسلامی در شکل نوین خود عمری بیش از سی و چند سال در بخش دانش آموزان دارد عرصه ای مهیا برای تضارب اندیشه های فرهنگی و هنری، بروز و ظهور استعدادها و شکوفایی توانایی های دانش آموزان در طول سالیان متمادی بوده و هنرمندان و فرهیختگان فراوانی را به جامعه ایران اسلامی هدیه کرده است.

به همین دلیل و با بهره مندی از ظرفیت های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و با استناد به آیین نامه شماره 589 تاریخ 14 / 6 / 85 شورای عالی انقلاب فرهنگی و مصوبه پنجاه و چهارمین جلسه کمیسیون دائمی هیات امنای بنیادی ملی نخبگان (منطقی کردن و تعریف شاخص های علمی، استانداردسازی معیارها و فرایندهای شناسایی و معرفی نخبگان و استعدادهای برتر هر بخش) و برنامه های ابلاغی سال 99 وزارت آموزش و پرورش منظم به نامه شماره 116 / 140 تاریخ 3 / 02 / 1399 شماره 39 معاونت پرورشی و فرهنگی (بازنگری در برنامه ها و فعالیت های فوق برنامه، با تأکید بر تقویت نقش تربیتی و مشارکت مؤثر مدیران و معلمان در تدوین و اجرای برنامه ها و فعالیت ها) با تاکید بر کد فعالیت 8 - 2، جشنواره های فرهنگی و هنری معلمان هنرمند با رویکرد نوین و مبتنی بر آموزش مهارت و بر اساس آسیب شناسی های مکرر با نگاهی متعالی و به منظور توانمندی های بی نظیر جامعه فرهنگی و هنری معلمان همجنین جلب توجه نگاه نهادها و سازمان های همسو در عرصه های فرهنگی و هنری به بزرگترین رویداد فرهنگ و هنر در کشور همچنین تلاشی برای تسهیل مقدمات ارائه آثار فاخر فرهنگی و هنری معلمان به عنوان محصولات قابل استفاده و طراز جمهوری اسلامی ایران برگزار می شود.

اهداف برگزاری جشنواره

1 . جریان سازی و بستر سازی برای تولید و توسعه محتوای منطبق بر فرهنگ اسلامی، انقلابی، ملی و بومی.

2 . تقویت مبانی فکری، فرهنگی و هنری معلمان.

3 . ایجاد زمینه تحرک، پویایی، شادابی و نشاط بیشتر معلمان از طریق رقابت های سازنده و تعالی بخش.

4 . ایجاد فضای همدلی، هم افزایی، تعامل فرهنگی و اجتماعی و تبادل دانش و مهارت بین معلمان.

5 - شناسایی معلمان علاقه مند به فعالیت های فرهنگی و هنری و ایجاد بسترهای لازم برای ارتقای دانش، بینش و مهارت های آنان.

6 - ارج گذاری و معرفی توانمندی ها و مهارت های علمی، ادبی و هنری معلمان.

7 - توسعه و تعمیق فعالیت های جمعی و گروهی و جذب حداکثری معلمان در فعالیت های فرهنگی و هنری.

8 - فراگیر سازی و مردمی کردن فعالیت های فرهنگی و هنری معلمان

9 - استفاده از ظرفیت معلمان هنرمند در راستای اهداف برنامه درس ملی و فعالیت های تربیتی

10 - تکریم و نکوداشت معلمان هنرمند به عنوان سرمایه های معنوی و ارزشمند نظام تعلیم و تربیت

الف: محورهای جشنواره

1 - فرهنگی

2 - هنری

ب: شاخه های جشنواره:

1 - آفرینش های ادبی

2 - نقد ادبی و هنری

3 - رسانه و فضای مجازی

4 - هنرهای آوایی

5 - هنرهای نمایشی و فیلم کوتاه

6 - هنرهای تجسمی

نمایه رشته های جشنواره:

رشته های آفرینش های ادبی

رشته های نقد ادبی و هنری

رشته های رسانه و فضای مجازی

رشته های هنرهای آوایی

رشته های هنرهای نمایشی

رشته های هنرهای تجسمی

داوری نخستین جشنواره معلمان هنرمند در دو مرحله انجام می شود که امروز مرحله نهایی این داوری با حضور برخی از داوران و هنرمندان مطرح در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار خواهد شد. اختتامیه اولین دوره جشنواره معلمان هنرمند اردیبهشت 1400 به میزبانی استان فارس برگزار می شود.